|
|
|||||||||
|
|
|
||||||||
|
21.06 - 17:28
Чем больше знаешь, тем хуже память.jpeg)
Ученые Университета штата Огайо пришли к выводу, что у детей память лучше, потому, что взрослые слишком много знают. Вывод был сделан после проведения следующего исследования: группам детей (средний возраст — около 5 лет) и студентов колледжей были показаны одинаковые картинки с изображением животных. Через некоторое время детей и взрослых просили указать, каких животных они видели ранее. 31% детей верно идентифицировали ранее виденных ими животных, среди взрослых точные ответы дали лишь 7%. Авторы исследования утверждают, что причиной этого является несхожесть метода размышлений, который используют дети и взрослые. Мышление детей ищет сходство между изображением и реальным животным, например кошкой. Поэтому дети более внимательны к мелким деталям и запоминают изображение лучше. Взрослые руководствуются категориальным мышлением: они определяют, что показанное им животное — именно кошка, Ключевые слова:
|
|||||||||
|
Читайте также:
Skuteczne metody wykorzystania olejków eterycznych w walce z trądzikiem na twarzyPryszcze na twarzy mogą być dość nieprzyjemnym zjawiskiem, które znacząco wpływa na wygląd i samopoczucie człowieka. Wirksame Methoden zur Verwendung ätherischer Öle zur Bekämpfung von Akne im GesichtPickel im Gesicht können ein eher unangenehmes Phänomen sein, das das Aussehen und das Wohlbefinden einer Person erheblich beeinträchtigt. Effective methods of using essential oils to fight acne on the facePimples on the face can be a rather unpleasant phenomenon that significantly affects a person's appearance and well-being. Эффективные методы использования эфирных масел для борьбы с прыщами на лицеПрыщи на лице могут быть довольно неприятным явлением, что оказывает существенное влияние на внешний вид и самочувствие человека. Ефективні методи використання ефірних олій для боротьби з прищами на обличчіПрищі на обличчі можуть бути досить неприємним явищем, що суттєво впливає на зовнішній вигляд та самопочуття людини. |
|||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||