|
|
|||||||||
|
|
|
||||||||
|
11.12 - 08:25
Учёные рассказали об опасности для девочек игр в принцесс| Здоровье
.jpeg)
Ученые сообщают, что игры в принцесс, которые очень любят девочки, могут иметь негативные последствия для девушек в будущем. Как сообщает Science News, научные специалисты из Университета Бригама Янга наблюдали в течение определенного времени за 200 девочкам в возрасте семи лет. Оказалось, что 60% из них хотя бы раз в неделю в своих играх представляют себя принцессами из сказок и мультфильмов. По словам ученых, проблемы возникают на том этапе, когда девочка начинает определять некоторые вещи, как не подходящие для статуса принцессы, неженственные. Например, девочки под большим влиянием стереотипов боятся испачкаться, что мешает им в познании окружающего мира. Или, например, они могут решить, что изучение математики не столь важно для принцесс. При этом ученые не рекомендуют полностью отказываться от игр в принцесс. По мнению психологов, важно заинтересовать девочек другими увлекательными вещами и больше общаться с ребенком, объясняя, "что такое хорошо, а что такое плохо". Ключевые слова:
|
|||||||||
|
Читайте также:
Health is important! How to recognize type 2 diabetes by symptomsType 2 diabetes is a serious disease that can affect a person's quality of life. Здоров'я важливо! Як розпізнати діабет другого типу за симптомамиДіабет другого типу є серйозним захворюванням, що може впливати на якість життя людини. Zdrowie jest ważne! Jak rozpoznać cukrzycę typu 2 po objawachCukrzyca typu 2 to poważna choroba, która może wpływać na jakość życia człowieka. Znaczenie sprzętu rehabilitacyjnego dla osób niepełnosprawnychWe współczesnym świecie problematyka pomocy osobom niepełnosprawnym ma na celu przede wszystkim poprawę jakości ich życia i integrację ze społeczeństwem. Die Bedeutung von Rehabilitationsgeräten für Menschen mit BehinderungenIn der modernen Welt zielen Hilfeleistungen für Menschen mit Behinderungen meist auf die Verbesserung ihrer Lebensqualität und Integration in die Gesellschaft ab. |
|||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||